L’infermiere specialista clinico e l'infermiera specialista clinica in salute materna e pediatria sono responsabili di definire, pianificare, dispensare e valutare le cure individualizzate alla puerpera, al neonato, al bambino o all'adolescente, sani o malati e ai suoi prossimi. L'assistenza si attua in vari campi: promozione della salute, prevenzione, cura, palliazione e riabilitazione.
 

Le azioni sono di natura tecnica, relazionale, educativa e di ricerca. Svolgono la propria attività professionale in strutture sanitarie, nel territorio e nell'assistenza domiciliare. Aggiornano le proprie conoscenze attraverso una formazione permanente e la riflessione critica sull’esperienza. I loro principali valori di riferimento sono: la considerazione delle persone in termini globali, l’accoglienza e il rispetto dell’altro, dei suoi bisogni, valori, paure, aspettative, limiti e problemi, il coinvolgimento attivo e la responsabilizzazione dell’utenza e del suo sistema d’appartenenza (famiglia, amici prossimi) nel proprio percorso terapeutico, la continuità delle cure. Oltre allo svolgimento dei compiti previsti per gli infermieri diplomati, gli specialisti clinici in salute materna e pediatria hanno le seguenti competenze:

• affrontare con coinvolgimento attivo le situazioni di cura preservando la propria integrità emotiva;
• analizzare e gestire le implicazioni e i problemi etici legati all’operatività quotidiana;
• sviluppare e gestire progetti di prevenzione primaria e di educazione nell’ambito della salute materno-pediatrica in collaborazione con enti, scuole, altri professionisti e associazioni;
• considerare bambino e famiglia come un tutt’uno, in interazione con l’ambiente; in progressivo divenire rispetto alla salute e alla malattia, e diretto verso l’autonomia, la crescita e lo sviluppo;
• cogliere le peculiarità dell’espressione dei bisogni/problemi di salute in riferimento a: fascia d’età, grado di sviluppo, capacità di autocura e di cura parentale;
• sostenere e offrire consulenza alla famiglia per aiutarla a raggiungere la maggiore autonomia possibile nella risposta ai bisogni del bambino nelle differenti fasce d’età;
• stabilire relazioni significative, sostenere psicologicamente bambini, adolescenti e familiari considerandone le particolari condizioni di fragilità per età, grado di sviluppo, vissuto e condizione patologica;
• gestire nella globalità una situazione complessa, a livello intra- ed extraistituzionale;
• collaborare alla ricerca nel campo della pediatria e a promuovere la diffusione dei dati ed elaborare modelli di presa a carico per il proprio istituto o servizio di area materno-pediatrica, finalizzati al miglioramento della qualità dell’offerta erogata e alla qualità della vita dell’utenza;
• stimolare l’équipe ad una riflessione costante sull’attività clinica e fornire consulenza e sostegno a persone, équipes o enti - pianificare e svolgere attività d’insegnamento e di aggiornamento.