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Formazione e handicap

Le persone con disabilità fisiche o psichiche hanno la possibilità di svolgere un tirocinio e frequentare una scuola grazie a misure di compensazione e pianificazione specifiche.

Handicap e misure di compensazione

Le disabilità si presentano sotto forma di una deficienza fisica, mentale o psichica che impedisce alla persona di compiere certe attività della vita quotidiana o della pratica professionale, o che provoca disagio durante queste attività.

Esempi di handicap

  • ipovisione o cecità
  • problemi d'udito e sordità
  • dislessia e discalculia
  • disprassia
  • lesione spinale
  • handicap psichico
  • disturbi dello spettro autistico (DSA)
  • Sindrome da deficit dell'attenzione con o senza iperattività (ADHD)


L'handicap deve essere stato riconosciuto e il certificato medico è condizione necessaria.

Misure di compensazione

La compensazione degli svantaggi per persone con handicap è sancita per legge: i responsabili sono tenuti ad attuare, nella formazione e sul luogo di lavoro, i necessari aggiustamenti per salvaguardare la salute delle persone con disabilità. Compensare gli svantaggi significa adeguare le condizioni d’apprendimento e lavori senza intaccarne i contenuti. Le misure devono essere adattate ad ogni caso individuale e permettere alla persona di poter esercitare l'attività desiderata.

Esempi di misure o accorgimenti

  • pianificazione di corsi e orari
  • concessione di tempo supplementare
  • adattamento dei compiti
  • presenza di un interprete
  • assistenza individuale
  • accesso facilitato ai documenti
  • uso del computer


Accessibilità agli edifici

Gli edifici pubblici sono obbligati a trovare delle soluzioni per attenuare gli effetti degli handicap e delle misure per compensare le disuguaglianze. Ogni misura dev'essere adattata ai bisogni della persona handicappata.

Esempi di accessibilità archittetonica

  • installazione di rampe o ascensori
  • creazione di percorsi senza ostacoli
  • ambienti e spazi comodi e semplici


Malgrado in molti stabili si stiano apportando i necessari aggiustamenti, gli ostacoli sono ancora numerosi. Le persone con disabilità necessitano quindi di informare gli istituti e i datori di lavoro dei loro bisogni affinché vengano intrapresi i necessari accorgimenti.

Contatti

Una lista delle associazioni che fanno parte di Agile, attive nell'ambito dell'handicap, è fornita su agile.ch (in tedesco e francese).

Se la persona disabile incontra difficoltà nel far valere i suoi diritti, può trovare consiglio e sostegno presso il servizio di consulenza giuridica di inclusione-andicap-ticino.ch o presso quella di inclusion-handicap.ch (in francese e tedesco).

Disabilità e apprendistato

Le persone con disabilità possono svolgere una formazione professionale qualora soddisfino le esigenze cognitive e tecniche della professione scelta. Esse beneficiano di accorgimenti particolari sul luogo di lavoro e presso la scuola professionale.

Passaggi da compiere

Per poter beneficiare delle misure di compensazione, le persone con disabilità devono fare domanda presso i servizi cantonali della formazione professionale all'inizio della loro formazione: formazioneprof.ch.

I costi delle misure attuate sono a carico dell'assicurazione invalidità. Informazioni sulle prestazioni e richieste di presa a carico sono da richiedere all'ufficio cantonale dell'assicurazione invalidità: ahv-iv.ch.

Informazioni più dettagliate sulle misure di compensazione adeguate alle diverse disabilità sono a disposizione nell'opuscolo Compensazione degli svantaggi per persone con handicap nella formazione professionale.

Altre vie di formazione possibile

  • Alcune associazioni, come Insieme, propongono un'integrazione professionale con supervisione specifica: insieme.ch (in francese e tedesco).
  • In tutti i cantoni esistono misure di transizione per giovani in difficoltà durante il passaggio ad una formazione secondaria. Si veda la pagina Misure di transizione.

Disabilità e scuola

Le persone con disabilità devono poter accedere agli studi ad ogni livello. Possono beneficiare di accorgimenti particolari per agevolare lo svolgimento della formazione. Questo diritto è sancito per legge.

Passaggi da compiere

Prima dell'inizio della formazione:

  • Contattare la persona responsabile della formazione o degli studi
  • Discutere delle soluzioni per capire quali accorgimenti sono necessari per poter seguire i corsi in maniera ottimale
  • A seconda del sostegno proposto, può anche essere utile contattare professori, assistenti e responsabili di biblioteca

Alcune scuole hanno un servizio specifico e una persona di contatto designata per consigliare gli allievi e studenti con disabilità.

Accesso alle scuole universitarie

La maggior parte delle scuole universitarie offre un servizio di sostegno alle persone con handicap. Le informazioni ed i contatti si trovano sui siti web degli istituti scolastici.

Il sito uniability.ch (in tedesco) elenca le misure messe in atto in molte scuole universitarie svizzere.



orientamento.ch