Descrizione della formazione

Bachelor: Der Bachelor ist der erste Hochschulabschluss und verlangt 180 ECTS (Kreditpunkte).

Das Sudium Bachelor of Arts in Film kann in zwei Vertiefungsrichtungen studiert werden:

• Animation
• Video

Vertiefung Anmimation

Animation ist überall: in Kino, Internet und TV, in der Kunstwelt, in Games und mobilen Apps, in wissenschaftlichen Visualisierungen, Architektur und Pädagogik. Animation erweckt Träume zum Leben und vermittelt Geschichten, Gefühle und Wissen.

Im Studium kann zwischen den Spezialisierungen "Animation 2D" und "Animation 3D" gewählt werden.

Vertiefung Video

Das Bachelor-Studium der Studienrichtung Video führt durch den gesamten Produktionsprozess: von der Idee und Recherche zur Drehvorlage, über die Dreharbeiten zur Postproduktion, bis hin zum fertigen Film.

Das Studium vermittelt die zentralen Aspekte der Filmproduktion und fördert mit Dokumentarfilm, Video-Essay und experimentellen Formen die persönliche Haltung und Handschrift in Bild, Ton und Narration.

Piano di formazione

Vertiefung Animation

Ausführliche Informationen zu unserem Studium erfahren Sie auf unserer Hompage: hslu.ch/animation Impressionen und News unter animation-lucerne.ch und instagram.com/animation.lucerne

• Erstes Studienjahr: Die Studierenden lernen zunächst die Gestaltungsbereiche Ton, Kamera und Montage kennen. Begleitend erweitern die Grundlagen der Filmtheorie und der Dramaturgie den filmischen Horizont und schaffen ein Verständnis für medienspezifische Fragestellungen.

 

• Im zweiten Studienjahr rücken die Autorschaft und die Verantwortung gegenüber Protagonistinnen, Protagonisten und dem Publikum ins Zentrum. Die offene Auseinandersetzung mit Dokumentarfilm und Video-Essay schafft ein inspirierendes Umfeld, um klassische Genre-Definitionen zu hinterfragen und experimentelle Grenzgänge zu wagen. Es werden Kurzfilmprojekte entwickelt und in Teams umgesetzt. Die Studierenden wechseln sich in ihren Rollen ab und lernen alle Funktionen kennen.

 

• Im dritten Studienjahr schliessen die Studierenden ihr Studium mit einer schriftlichen und praktischen Bachelor-Arbeit zu einem frei gewählten Thema ab. Erneut entstehen kurze Dokumentarfilme und Video-Essays, die in den Funktionen (Ko-)Regie, Kamera, Ton oder Montage konzipiert und umgesetzt werden. Durch die Konzentration auf eines dieser vier Fokusfelder lassen sich die breiten Grundkenntnisse gezielt vertiefen. Das Verfassen eines Dossiers, die Auseinandersetzung mit Finanzierung, Rechten und Filmpromotion bereiten auf die professionellen Ansprüche im späteren Berufsleben vor.

 

Vertiefung Video

• Erstes Studienjahr: Die Studierenden lernen zunächst die Gestaltungsbereiche Ton, Kamera und Montage kennen. Begleitend erweitern die Grundlagen der Filmtheorie und der Dramaturgie den filmischen Horizont und schaffen ein Verständnis für medienspezifische Fragestellungen.

 

• Im zweiten Studienjahr rücken die Autorschaft und die Verantwortung gegenüber Protagonistinnen, Protagonisten und dem Publikum ins Zentrum. Die offene Auseinandersetzung mit Dokumentarfilm und Video-Essay schafft ein inspirierendes Umfeld, um klassische Genre-Definitionen zu hinterfragen und experimentelle Grenzgänge zu wagen. Es werden Kurzfilmprojekte entwickelt und in Teams umgesetzt. Die Studierenden wechseln sich in ihren Rollen ab und lernen alle Funktionen kennen.

 

• Im dritten Studienjahr schliessen die Studierenden ihr Studium mit einer schriftlichen und praktischen Bachelor-Arbeit zu einem frei gewählten Thema ab. Erneut entstehen kurze Dokumentarfilme und Video-Essays, die in den Funktionen (Ko-)Regie, Kamera, Ton oder Montage konzipiert und umgesetzt werden. Durch die Konzentration auf eines dieser vier Fokusfelder lassen sich die breiten Grundkenntnisse gezielt vertiefen. Das Verfassen eines Dossiers, die Auseinandersetzung mit Finanzierung, Rechten und Filmpromotion bereiten auf die professionellen Ansprüche im späteren Berufsleben vor.

Aufbau

Das Bachelor-Studium ist modular aufgebaut. Für jedes erfolgreich abgeschlossene Modul werden den Studierenden die angegebene Anzahl ECTS gutgeschrieben. Für den erfolgreichen Abschluss des Bachelor-Studiums sind 180 ECTS erforderlich. 1 ECTS-Punkt entspricht ungefähr einem Arbeitsaufwand von 25-30 Stunden.

Jahr	Semester	Inhalt	ECTS
1. Bachelor-Jahr	Herbstsemester (1)	Orientierungswoche zum Start Pflicht-Theorie	6
		Fachmodule	24
		während des ganzen Semesters: Werkstattkurse, ISA, SPA (freie Wahl)
		Präsentation / Prüfungen
	Frühlingssemester (2)	Pflicht +reflect	5
		Wahlpflicht +reflect	1
		Fachmodule	12
		+colabor-Module	12
		während des ganzen Semesters: Werkstattkurse, ISA, SPA (freie Wahl)
		Präsentation / Prüfungen
2. Bachelor-Jahr	Herbstsemester (3) *	Pflicht +reflect	3
		Wahlpflicht +reflect	3
		Fachmodule	24
		während des ganzen Semesters: Werkstattkurse, ISA, SPA (freie Wahl)
		Präsentation / Prüfungen
	Frühlingssemester (4) *	Pflicht +reflect	3
		Wahlpflicht +reflect	3
		Fachmodule	12
		+colabor-Module oder Praktikum	12
		während des ganzen Semesters: Werkstattkurse, ISA, SPA (freie Wahl)
		Präsentation / Prüfungen
3. Bachelor-Jahr	Herbstsemester (5) *	Wahlpflicht +reflect (am Ende des Semesters sind 30 ECTS in Theorie erreicht)	6
		Fachmodule	24
		während des ganzen Semesters: Werkstattkurse, ISA, SPA (freie Wahl)
		Präsentation / Prüfungen
	Frühlingssemester (6) *	Bachelor-Arbeit künstlerisch-gestalterisch	21
		Bachelor-Arbeit schriftlich	6
		Bachelor-Arbeit Präsentation	3
		während des ganzen Semesters: Werkstattkurse, ISA, SPA (freie Wahl)
	Total		180

Erklärungen

• Wahlpflicht Module Theorie:
  - Pro Semester sollten durchschnittlich 6 ECTS in Theorie besucht werden, damit Ende des 5. Semesters 30 ECTS erreicht werden.
• Wahlpflicht +colabor-Module - Interdisciplinarity in Design and Arts (2. und 4. Semester):
  - Bearbeiten von spezifischen Themenfeldern
  - Gestaltungs-, Methoden- und Erfahrungshorizont erweitern über die Disziplin-Grenzen hinaus
• Selbststudienzeit:
  - Projekte der vorgängigen Pflichtmodule selbständig weiterführen und abschliessen
  - Dokumentation und Abschlusspräsentation vorbereiten sowie Präsentationen durchführen
• SPA Spezialmodule:
  - In den SPA-Modulen können sich Studierende spezifische Skills und Qualifikationen in den Werkstätten aneignen, Kenntnisse vertiefen oder nachholen, um selbständig in den Werkstätten arbeiten zu können.
• ISA Interdisziplinäre Module:
  - Gemeinsames Angebot der Hochschule, der Pädagogischen Hochschule und der Universität Luzern
• * Austauschsemester:
  - Ab dem 3. Semester besteht die Möglichkeit, ein Austauschsemester zu absolvieren. Anmeldung läuft direkt über das International Office: international-dk@hslu.ch