Descrizione della formazione

Les ingénieur-e-s en environnement jouent un rôle important dans divers projets au sein de la société. Leur approche globale est essentielle, car les problématiques auxquelles nous faisons face, telles que l'accès aux ressources, l'alimentation, la qualité de l'eau et de l'air, la consommation d'énergie et l'impact sur les écosystèmes, sont interconnectées. Ces professionnel-le-s sont capables de comprendre ces enjeux à grande échelle et de traiter des problématiques complexes, souvent en collaboration avec des spécialistes de secteurs tels que la construction, l'énergie, les transports ou l'agro-alimentaire.

Le cursus en sciences et ingénierie de l’environnement bénéficie d’un fort ancrage en sciences de base (mathématiques, physique, biologie, chimie et informatique). L’ingénierie se situe au cœur de la formation initiale couvrant les domaines de l’eau, de l’écologie, des sols, de l’atmosphère, ainsi que des aspects de l’observation et du traitement des informations environnementales. Un accent particulier est mis sur le développement de compétences en programmation, ainsi que sur l’utilisation de capteurs et l’analyse numérique de jeux de données environnementales.

Organisation des études

L’année propédeutique, se concentre sur la formation scientifique de base en mathématiques, physique, chimie biologie et informatique.

Le cycle bachelor propose des cours de base et des cours spécifiques en :

• Sciences de l'environnement : Disciplines scientifiques fondamentales qui couvrent la chimie environnementale, la microbiologie, l’écologie, les sciences du sol, l’hydrologie, les systèmes d’analyse environnementaux, ainsi que la physique et la chimie de l’atmosphère.
• Sciences de l'ingénieur : Parmi ces cours du bachelor, on trouve encore des sciences de base, du droit, le programme SHS et le Projeter ensemble de l’ENAC.

En dernière année, quelques options sont proposées dans l’optique des spécialisations du master.

Le bachelor est composé de deux étapes successives de formation :

• le cycle propédeutique d’une année dont la réussite se traduit par 60 crédits ECTS acquis en une fois, condition pour entrer au cycle bachelor
• le cycle bachelor s’étendant sur deux ans dont la réussite implique l’acquisition de 120 crédits, condition pour entrer au master

Le bachelor représente le premier diplôme universitaire et équivaut à l'acquisition de 180 crédits ECTS.

Piano di formazione

1 crédit ECTS correspond à environ 25-30 heures de travail.
Des changements dans les plans d'études peuvent survenir en cours d'année. Se référer aux informations disponibles sur le site de l’EPFL.

Link verso il piano di formazione

• epfl.ch > Plan d'études

Combinazione di indirizzi

Le programme  "Sciences et ingénierie de l'environnement" ne permet pas de combinaison de branches.

Descrizione della materia secondaria / minor

La branche ne peut pas être étudiée comme branche secondaire.